5月9日下午，应学院邀请，中国人民大学历史学院副院长、历史学博士姜萌副教授在西校区图书馆2102做了题为“人文素养的价值及培养”的学术报告。我院2016级全体学生、2017级部分学生及教师代表近300人参加。学院副院长翟向和主持报告会。

姜萌围绕人文素养的起源、人文素养的含义、学术宗旨和通识教育的重要性等四个方面内容进行了深入讲解。他从孔子修《春秋》展开，说明了道德伦理在中国传统社会的重要性以及中国古人的人文素养所具备的基本素质，从知识、智慧、反思三个方面阐述了人文素养的形成过程。认为学术的宗旨、通识教育是世界高等教育的共同命题。通过德与才的抉择详细介绍了立德树人，人文素质培养的重要性。指出，当代大学生要在努力学习专业知识的同时，注重自身人文素养和道德品质的培养，时刻反思自己，成为新时代德才兼备的人才。最后姜萌与现场师生进行了互动交流，就如何读书、如何选择图书谈了自身的读书体会，倡议同学们多读书、读经典。

报告后，翟向和就如何加强本科生通识教育，提高大学生的人文素养对同学们提出具体要求：一要提高认识，充分认识通识教育课在人才培养方案中的重要作用，在学分修读时，注重通识教育课程的选择；二要坚持不懈，提高主观意识，把人文素养的提高与个人成长和专业知识的学习紧密联系起来，真正做到德才兼备。